Заявление об аттестации в форме экстерната

Государственная итоговая аттестация в форме экстерната

МБОУ «Самусьский лицей имени академика В.В. Пекарского» далее Лицей предоставляет в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона от 29.12.

2012 №273-Ф3 “Об образовании в Российской Федерации” лицам, осваивающим основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшимся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, возможность пройти экстерном промежуточную и/или государственную итоговую аттестацию.

ПОЛОЖЕНИЕ об организации прохождения промежуточной и/или государственной итоговой аттестации в форме экстерната (pdf)

Экстернат предполагает самостоятельное изучение экстерном (учеником) общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Экстерн – это лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию. 

Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт. Лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, проходят экстерном аттестацию бесплатно.

Порядок получения общего образования в форме экстерната

Для того, чтобы получить образование в форме экстерната, родителям необходимо подать руководителю образовательного учреждения заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна. 

Вместе с заявлением предоставляются следующие документы:

1. оригинал документа, удостоверяющего личность совершеннолетнего гражданина
2. оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) несовершеннолетнего гражданина
3. оригинал свидетельства о рождении ребёнка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающихся)
4. личное дело
5. документы (при их наличии), подтверждающие освоение общеобразовательных программ (справка об обучении в образовательной организации, реализующей основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего, справка о промежуточной аттестации в образовательной организации, документ об основном общем образовании).
6. могут быть предоставлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных организациях иностранных государств.

Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала. 

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

Экстерн имеет право:

При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе (пользование учебной литературой из библиотечного фонда школы, посещение лабораторных и практических занятий, участие в олимпиадах и конкурсах, в централизованном тестировании).

Экстерн имеет право получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов по каждому учебному предмету, по которому он проходит аттестацию). Лицей обеспечивает аттестацию экстернов за счёт бюджетных ассигнований, предусмотренных на оказание государственных услуг в виде субсидии на выполнение государственного задания.

Аттестация:

• Сроки, порядок проведения, формы и периодичность промежуточной аттестации экстернов устанавливаются локальными актами лицея. 
• Промежуточная, государственная итоговая аттестация могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам. Результаты промежуточной аттестации экстернов отражаются в протоколах. 
• Государственная итоговая аттестация экстернов проводится в соответствии с положениями о государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования. 
• Экстерны, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определённые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.
• Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную итоговую аттестацию, выдаётся справка о промежуточной аттестации по установленной форме. 
• Экстернам, прошедшим государственную итоговую аттестацию, Лицеем выдаётся документ государственного образца об основном общем или среднем общем образовании.

Источник: //samuslicey.com/edu/attestatsiya/edinyj-gosudarstvennyj-ekzamen/16-attestatsiya/203-gosudarstvennoj-itogovoj-attestatsii-v-forme-eksternata

Положение об экстернате

1.

1           Настоящее положение определяет порядок получения общего образования вформе экстерната в МОУ СОШ с.Нырья

1.

2           Экстернат является бесплатной формой получения общего образования.

1.

3           Получение общего образования в форме экстерната предполагаетсамостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начальногообщего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующейпромежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательномучреждении, имеющем государственную аккредитацию. Экстерн – лицо,самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которомупредоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной(итоговой) аттестацией в данном образовательном учреждении.

1.

4           Одновременное обучение и получение документа государственного образца вдвух различных образовательных учреждениях, дающих основное общее и среднее(полное) образование и имеющих государственную аккредитацию, не допускается.

1.

5           Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованныхобразовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования,имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную(итоговую) аттестацию в данной школе.

1.

6           Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в МОУСОШ с.Нырья имеют право пройти в этой школе промежуточную и государственную(итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательныхпрограмм начального общего, основного общего, среднего (полного) общегообразования.

1.

7            Получение общего образования вформе экстерната возрастом не ограничивается и организуется на всех трехступенях общего образования в соответствии с типом и видом образовательногоучреждения.

1.

1.

9           Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказыватьдополнительные платные образовательные услуги.

2. Порядок зачисления иотчисления экстернов

2.1. Зачисление вобщеобразовательное учреждение в качестве экстерна совершеннолетних гражданпроизводится по их личному заявлению, несовершеннолетних – по заявлениюродителей (законных представителей).

2.2. Дляпрохождения промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в формеэкстерната в образовательное учреждение предоставляются следующие документы:

– заявление опрохождении промежуточной и  (или)государственной (итоговой) аттестации;

– личное дело илисправка о промежуточной аттестации;

– документ обосновном общем (неполном среднем) или другом имеющемся образовании дляпрохождения аттестации за третью ступень общего образования;

– документ,удостоверяющий личность заявителя;

– медицинскаясправка установленного образца.

 При отсутствии документов, подтверждающихуровень подготовки экстерна, образовательное учреждение самостоятельноопределяет образовательный уровень заявителя.

2.3 Срок подачизаявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации подается непозднее трёх месяцев до её начала.

2.4. Промежуточнаяаттестация организуется по предметам инвариантной части учебного плана, кромепредметов образовательных областей «искусство», «физическая культура»,«технология» (если эти предметы не являются профильными в образовательном учреждении).

2.5. При зачислениив общеобразовательное учреждение последнее обязано ознакомить экстерна,родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящимПоложением, уставом общеобразовательного учреждения, положением огосударственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11(12) классовобщеобразовательных учреждений РФ, программами учебных предметов.

2.6. Экстерн имеетправо:

• получатьнеобходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

• брать учебнуюлитературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

• посещатьлабораторные и практические занятия;

• принимать участиев различных олимпиадах и конкурсах, централизованном тестировании.

2.8. Еслинесовершеннолетний экстерн не прошел промежуточную аттестацию, то он продолжаетобучение по очной форме в установленном порядке. Совершеннолетний гражданинимеет право на следующий год пройти промежуточную аттестацию в вечернем(сменном) общеобразовательном учреждении.

3. Порядок и формы проведения промежуточнойаттестации экстернов

3.1. Передэкзаменом при проведении промежуточной аттестации возможно проведениелабораторных, практических, контрольных работ, диктантов, тестов, отвечающихспецифике аттестуемого предмета. Порядок, форма и сроки проведенияпромежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением иотражаются в уставе, протоколах педагогического совета  и утверждаются приказом по школе.

3.2. Количествоэкзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12(двенадцати) в год.

3.3. Промежуточнаяи государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одногоучебного года, но не должны совпадать по срокам.

3.4. В случае еслиэкстерн выбирает для прохождения государственной (итоговой) аттестации экзаменпо предмету, не входившему в число сданных промежуточных экзаменов, то допуск китоговой аттестации осуществляется с учетом результата зачета по данномупредмету. Форма проведения зачета определяется педагогическим советом.

3.5.Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии сположением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII)классов общеобразовательных учреждений РФ.

3.6. Выбориностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении озачислении.

3.7. По решениюруководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтеныотметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.9. Результатыпромежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации фиксируютсяотдельными протоколами с пометкой «экстернат», которые подписываются всемичленами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем образовательногоучреждения. К ним прилагаются письменные экзаменационные работы.

3.10. По окончанииучебного года или при отчислении из общеобразовательного учреждения экстернувыдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

3.11. Экстернам,прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся аттестат об основномобщем или среднем (полном) общем образовании государственного образца безпометки «экстернат» и фиксируется в книге выдачи аттестатов образовательногоучреждения.

3.12. Документацияэкстерната хранится в образовательном учреждении в течение 3-х лет.

4. Финансирование и регламентация деятельностиэкстерната

4.1. При проведении промежуточной и государственной(итоговой) аттестации проверка экзаменационных работ членами экзаменационнойкомиссии, лабораторные и практические занятия, консультации в пределах двухчасов перед каждым экзаменом финансируются на основании представленныхобразовательным учреждением графика учета рабочего времени и документов,подтверждающих его выполнение.

4.2. При организации экстерната образовательноеучреждение несет ответственность за соблюдение нормативных правовых документов.

4.3. Учебные занятия для экстерна могут проводитьсятолько по его желанию в качестве дополнительной платной образовательной услугив соответствии с Правилами оказания платных образовательных услуг.

4.5. Прохождениепромежуточной аттестации по одному или нескольким предметам в форме экстернатаобеспечивается в том образовательном учреждении, в котором обучающийсячислится. Результаты промежуточной аттестации фиксируются отдельнымпротоколом, который хранится в личном деле обучающегося, в журнале делаетсязапись «сдал экстерном» и выставляется отметка за экзамен.

4.6.

Экстерны, освоившие общеобразовательныепрограммы основного общего и среднего (полного) общего образования, могут бытьнаграждены серебряными и золотыми медалями в соответствии с Положением огосударственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классовобщеобразовательных учреждений Российской Федерации и Положением о золотой исеребряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За  особые успехи в изучении отдельных предметови похвальном листе «За отличные успехи в учении».

4.7.

При проведении промежуточной аттестацииэкстерна, претендующего на награждение золотой или серебряной медалями,содержание экзаменационного материала по каждому из 12 предметов инвариантнойчасти учебного плана образовательного учреждения должно отражать 2 или 4полугодия (10 и 11 классы отдельно или 10, 11 классы) и оцениватьсясоответственно 2 или 4 отметками в 2 – х или 4 – х протоколах, датированныходним числом.

Источник: //nirja.ucoz.ru/publ/dokumentacija_shkoly/polozhenie_ob_ehksternate/5-1-0-7

Приказ Минобразования РФ от 23.06.2000 N 1884

Документ по состоянию на август 2014 г.

В целях обеспечения права граждан Российской Федерации на выбор формы получения общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о получении общего образования в форме экстерната (приложение N 1).

1.2. Форму справки о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (приложение N 2).

2. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на первого заместителя Министра А.Ф. Киселева.

Министр
В.ФИЛИППОВ

Приложение N 1

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п. 1 ст. 10 Закона Российской Федерации “Об образовании” в редакции Федерального закона от 13.01.

96 N 12-ФЗ (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 1997, N 47, ст.

5341).

1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Экстерн – лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

1.8. Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

2.1. Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).

2.2.

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) установление уровня освоения общеобразовательных программ осуществляется в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

2.3. Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

2.4.

При приеме заявления о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов.

2.5. Экстерн имеет право:

получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

посещать лабораторные и практические занятия;

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации, имеют право в последующем пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестации в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.

2.7. Обучающиеся, указанные в п. 1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением и отражаются в его уставе.

3.2. Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.3. Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей “искусство”, “физическая культура”, “технология”, если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе.

Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

3.4. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.5. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

3.6. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой “Экстернат”, которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

3.7. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

3.8. Исключен. – Приказ Минобразования РФ от 17.04.2001 N 1728.

Приложение N 2

Справка о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении

__________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) в ________________________________________________________________ (наименование общеобразовательного учреждения, адрес) __________________________________________________________________ в __________ учебном году пройдена промежуточная аттестация —-+——————–+——————–+——————- ¦ N ¦Наименование учебных¦ Полугодие, класс, ¦ Оценка ¦ ¦п/п¦ предметов ¦полный курс предмета¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 4¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 5¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 6¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 7¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 8¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 9¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 10¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 11¦ ¦ ¦ ¦ +—+——————–+——————–+——————+ ¦ 12¦ ¦ ¦ ¦ —-+——————–+——————–+——————- _____________________ _______________________ класс _________. (Ф.И.О. обучающегося) (продолжит обучение, переведен) Директор общеобразовательного учреждения ____________ (Ф.И.О.) (М.П.) “__” ________________ г.

Источник: //www.lawru.info/dok/2000/06/23/n93193.htm

Как написать заявление на экстернат. Собственный опыт

jelya

До написания заявления нужно уточнить, есть ли возможность учится экстерном в той школе, которая вам приглянулась. Тут нет ничего сложного – приходите в приёмную и просите устав школы. Там должен быть пункт о возможности выбора родителями формы обучения.

Если такой пункт есть (а он обычно есть, может только в раскрученных школах его убрали), то можно смело подавать заявление.

директору МОУ***

от.***
родителя несовершеннолетней ***
адрес***

Заявление

Я являюсь родителем несовершеннолетнего ребенка *** (20** г. р.). В соответствии со ст. 63 п. 2 Семейного кодекса РФ, ст.ст. 10 п. 1, 52 п. п. 1, 4 Закона РФ «Об образовании», я выбрала для получения моим ребенком общего образования форму семейного образования. В соответствии со ст. 50 п.

3 Закона РФ «Об образовании», п. 1.3 п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната» (утверждено Приказом Минобразования РФ от 23.06.

2000 N 1884), мой ребенок, осваивая общеобразовательные программы в форме семейного образования, имеет право проходить аттестацию в общеобразовательном учреждении в форме экстерната.

На основании вышеизложенного, при условии, что между вверенным Вам образовательным учреждением и мною будет заключен договор об организации освоения общеобразовательных программ и прохождения аттестаций, в соответствии с п. 2.1 «Положения о получении общего образования в форме экстерната»,

ПРОШУ

1. зачислить мою дочь ***. (20** г. р.) во вверенное Вам общеобразовательное учреждение в качестве экстерна для прохождения в форме экстерната промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным программам, освоенным им в форме семейного образования;
2. в приказе о зачислении прошу указать, что ребенок зачисляется в школу в качестве экстерна.

дата****

Подпись: ______________________________________(_____________.)

С решением о выборе указанной в заявлении формы получения моей дочерью общего образования согласен.

Подпись: ______________________________________(_________________, отец  ребенка)Чем удообна именно эта форма заявления?Тут с одной стороны указано Семейное обучение, которое рекомендуется в начальной школе. С другой стороны – экстернат, как форма аттестации, когда нет экзаменов по труду, ИЗО, музыке и физкультуре.

Если школа является “вашей” по месту жительства, то проблем у вас больше быть не должно. После подачи заявления (для надёжности лучше его зарегистрировать в приёмной), можно смело идти домой и ждать, когда вам позвонят из школы и пригласят заключить договор.

Если школа “не ваша”, то тут может помочь выдержка из такого документа как

Приложение к письму Минобразования Россииот 23 января 2002 года N 03-51-16ин/13-03

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

где написано, что “Общеобразовательное учреждение, предоставляющее возможности для получения образования в форме экстерната, может отказать в приеме заявления только при отсутствии мест дляорганизации промежуточной и государственной (итоговой) аттестацииэкстернов.”  При попытке вам отказать, требуйте писменный отказ – обычно этого достаточно, писать его никто не хочет 🙂

?

|

jelyaЯ люблю детей. Честно. Больше всего я люблю спящих детей. В таком состоянии их любить проще всего. Нет ничего чудеснее, чем тихо сопящий ребёнок!Любить детей бодреньких уже несколько сложнее, но возможно.  Это даже весело, хотя иногда очень напряжно.

Труднее всего любить детей, которые не знают чем заняться, пристают как пьяный к радио “скууучно, что делать?”

Но и это лечится быстро. Тетрадкой по русскому языку. Или чем-то сходным.В целом, люблю я их всегда.Но вдруг оказалось, что я созрела любить детей не как мама, а как, не побоюсь этого слова, бабушка…Пришла ко мне в голову мысль, что пожалуй бабушкой-то быть хорошо.

Берёшь весёлого малыша, тискаешь его, кусаешь за пузо, щекочешь,  даёшь макать руки в чашку чая, разрешаешь мазать стол картошкой из супа…А как только видишь, что настроение пошло вниз (а опытная бабушка это видит сразу), говоришь “Солнышко моё, ты устал? к мамочке хочешь? иди-иди к мамочке!” и….

всё! до следующего визита горячо любимого внука!Так что я созрела в бабушки. Но могу потерпеть еще годика четыре. 

Честно!

Источник: //jelya.livejournal.com/72259.html

Заявление об экстернате в школе

Те же, кому перестает хватать оптимизма, выбирают иной путь — экстернат, таким образом высвобождая себе время за счет школьных уроков. Выход ли это? Давайте разберемся.

Сегодня в каждой школе Москвы ученик имеет право перейти на заочную форму обучения, которая становится все более популярной. По данным Министерства образования, за последние десять лет количество детей, осваивающих школьную программу через экстернат, возросло в десять раз.

За •Можно свободно распоряжаться своим временем и полностью посвятить себя подготовке в вуз, спорту или творчеству. •Ученик привыкает к университетской форме обучения и адаптироваться в вузе ему будет проще.

•Такое обучение приучает ребенка к самостоятельности и умению организовывать свое время.

Против •Психологи считают, что не стоит переоценивать способность ребенка заниматься самостоятельно, ведь подобный процесс обучения довольно сложный, это большое давление на ребенка.

•По мнению некоторых учителей, дети, выбирающие такой способ обучения, менее дисциплинированны. Они нарочно выбирают экстернат, чтобы добиться мнимой независимости от школьных преподавателей. •Иногда дети просто не способны адекватно воспринимать ускоренное обучение.

Они не успевают усваивать материал. Учителя ведь часто подробно объясняют каждую тему и иногда по несколько раз повторяют ее. Вникнуть в предмет самостоятельно могут не все. •Школа, кроме прочего, место, где дети учатся общаться друг с другом, решать конфликтные ситуации.

А как же без таких незабываемых моментов в жизни каждого человека, как последний звонок или выпускной бал?

Если вы хотите подробнее узнать об экстернатной форме обучения, обратитесь к главному специалисту Центрального окружного управления образования Чуриной Марине Георгиевне. Прийти на прием можно в понедельник с 15.00 до 18.00 или в четверг с 10.00 до 13.00 по адресу: Тетеринский переулок, д. 2а, кабинет 303. Или позвонить по телефону 915-37-65.

www.faito.ru

«Безотказный» экстернат

Учиться можно быстро и нескучно – это уже успели осознать современные школьники. Чтобы сдать предметы экстерном в своей школе, нужно всего лишь написать заявление директору. Заявление на обучение экстерном можно подавать в течение всего года до 1 марта.

По данным статистики, в прошлом году почти 12 тыс. российских старшеклассников сдали экзамены на аттестат зрелости экстерном. В этом году уже почти на тысячу больше. И, как прогнозируют социологи, этот контингент штурмующих «интенсив», будет расти и дальше год от года. Интерес к экстерну вполне объясним.

Совмещать подготовку к вузу и обучение в массовой школе – все труднее с каждым годом. В поисках экономии времени современные школьники все охотнее обращаются к экстернату.

Хотя, нельзя недооценивать и «бытовую» версию такой любви школьников к экстернату: часто это легальная форма, два года «валяя дурака», в итоге получить аттестат зрелости.

«Для того чтобы перейти учиться на экстернат, важно запомнить три вещи, – рассказывает помощник главы департамента столичного образования Александр Гаврилов.

– Это образование бесплатное, «безотказное» (в смысле отказать вам в таком виде образования не могут по статье закона об образовании) и трудное. Чтобы сдать предметы экстерном в своей школе, нужно всего лишь написать заявление директору с указанием причины перехода на экстернат.

Дело экстерната набирает в стране обороты.

За счет кого? В основном за счет мотивированных детей обеспеченных родителей и детей, которые много времени вынуждены уделять спорту и творчеству, потому что занимаются этими вещами уже профессионально.

Особая категория сегодня – дети мигрантов с большими проблемами в образовании, демобилизованные, которые до армии не успели завершить свое образование, и слабые выпускники техникумов и ПТУ.

Так что же такое экстернат? Немного упрощая – это место, где программа одного класса умещается в учебный план 3–4 месяцев. Режим учебы при этом может быть самым различным. Как правило, ребята от двух до четырех раз в неделю приезжают в школу на консультацию.

Могут и не заниматься в группах, а получать задания через Интернет. Благодаря экстернату школьники сдают экзамены блочно, по завершении обучения каждого курса предмета.

Что важно – после завершения обучения в школе-экстернате школьник получает аттестат государственного образца без пометки «экстернат».

Риски, разумеется, тоже имеются. Психологи, например, настоятельно советуют не переоценить степень готовности ребенка заниматься самостоятельно.

Ведь интенсивный подход к обучению, практикуемый в экстернате, – это огромное давление на не окрепшую еще в полной мере нервную систему подростка.

Но вот недавние выводы американских социологов, проводивших опросы детей – учащихся экстернатов, убеждают в обратном: у детей из экстернатов и успеваемость лучше, и, как ни странно, контактность с другими школьниками выше. 94% американских школьников заявили, что «домашний интенсив» сформировал в них независимость.

extern-mos.ru

Как правильно перейти в экстернат

в социальных сетях:

Согласно новому закону «Об образовании» такая форма обучения, как экстернат, была отменена, однако в уставах некоторых школ этот термин остается. В остальных же он был заменен на «ускоренное», «домашнее» или «семейное обучение».

Суть при этом не меняется: ученик обучается самостоятельно (полностью или частично) и имеет право на досрочную сдачу экзаменов (экстерном) по программе общеобразовательной школы.

ЕГЭ ученик «экстерната» сдает вместе со всеми одинадцатиклассниками на общих основаниях.

Основные причины поступления в «экстернат» :

Ученик может перейти на семейное (домашнее) обучение с последующей аттестацией экстерном в любом возрасте.

Обратите внимание, что обучение в экстернате платно. Бесплатным оно будет только в том случае, если это общеобразовательная школа и заочная форма «экстерната».

На данный момент существует несколько форм «экстерната»:

• Заочное обучение (домашнее обучение с промежуточной аттестацией в установленные сроки)
• Очно-заочное обучение (домашнее обучение с регулярным посещение учебного заведения в установленные дни для консультаций)
• Прохождение программы 10 и 11 класса за 1 год

Выберите учебное заведение, в уставе которого прописана такая форма обучения, как:

• Экстернат
• Ускоренное обучение
• Семейное или домашнее обучение

Список таких школ можно найти в открытых источниках или напрямую позвонить в интересующие вас школы.

Обратите внимание, что если вы хотите остаться в том же учебном заведении, где учитесь, то школа может отказать, если аттестация экстерном в ней не проводится.

Перейдите в другую школу

Если в вашем учебном заведении нет нужной формы обучения, то можно перейти в другую школу.

Однако обратите внимание, что по «положению об экстернате» подать документы необходимо за 3 месяца до итоговой аттестации (примерно до начала марта) . После этого поступление возможно только в исключительных случаях.

Для перехода в экстернат необходимы:

• Личное дело ученика
• Медицинская карта
• Выписка об оценках

Для перехода на другую форму обучения необходимо написать заявление на имя директора.

В нем должны быть указаны :

• Причина перехода на другую форму обучения
• Дата подачи заявления
• Подпись

Заявление пишется в свободной форме.

Если ваша школа одобрила вам переход на другую форму обучения, с ней необходимо заключить договор. Он будет регламентировать отношения между учебным заведением и учеником на протяжении всего времени обучения в «экстернате».

В нем обязательно должны быть указаны :

• Формы и сроки проведения аттестации
• Сроки выполнения практических и лабораторных работ
• Цена обучения и порядок ее оплаты

Обычно, в конце каждого месяца, вам необходимо взять из администрации школы квитанцию с указанием суммы, которую необходимо оплатить. Сделать это можно через отделение любого удобного для вас банка.

В некоторых школах оплата может производиться по триместрам или четвертям.

Материалы по тегам

Как правильно учиться на военной кафедре 14 апреля, 2017

Как правильно оформить льготное питание в школе 05 апреля, 2017

Как правильно учиться в спецшколе 17 февраля, 2017

Как правильно учиться в колледже 16 февраля, 2017

Проект «Московское долголетие» работает уже в 28 парках 22 июля, 17:56

Школу на 775 учащихся построят в поселении Московский в ТиНАО 22 июля, 16:42

Создание единой схемы водоснабжения планируют завершить в ТиНАО в 2021 году 22 июля, 16:12

Дом культуры откроют в ТиНАО до конца 2018 года 22 июля, 14:35

Источник: //pkproekt.ru/%D0%B7%D0%B0%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE%D0%B1-%D1%8D%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B5-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5/